As fellow members of the World Education Research Association (WERA), APATE and the Taiwan Education Research Association (TERA), both based in Taiwan, are pleased to share this conference opportunity. Conference Overview The WERA–TERA 2026 Focal Meeting, one of WERA’s flagship global events, will be held in Kaohsiung, Taiwan. This international conference brings together education researchers from around the world to present their work, exchange ideas, and foster global acad

目的：為提供非現職教師服務學習的機會，透過多元學習扶助 增能課程，提升教學者解讀與運用科技化評量數據設計 教學教材或活動的專業知能，以生動有趣的教學模式， 縮短低成就學生的學習落差，以彰顯教育正義。 研習相關資訊： 辦理日期：113年8月2日 (星期五)、8月5日（星期一）...

目標： 協助各級教育階段教師理解生命教育議題學習主題與實質內涵。 提供各級教育階段教師生命教育議題融入教學示例與教學資源。 提升各級教育階段教師教學實務知能。 檢核教學資源研發成果之實用性。 參與對象 各縣市政府友善校園生命教育工作團隊薦派至少 1 位教師。...

目的：本活動以動物議題為核心，聚焦於食農教育與生命教育 中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以擁有怎 麼樣的未來，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請 參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動 力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。...

目標： 本計畫旨在提供接受完整 S2 培訓之相關教師，藉由公開授課與專業對話，形塑共學之文化，進而加深課程設計之能力。 透過觀議課，教師能進一步提升課程專業設計能力，得以回到學校或學習社群，協助更多教師在專業課程能力的學習與精進，並且成為此課程設計模式的切實使用者、重要推廣...

1.說明： 本會出版《民主基礎系列》叢書，包括：權威(Authority)、隱私(Privacy)、責任(Responsibility)與正義(Justice)等四個核心主題，並具備各學齡階段適用之教材。透過「師生互動」與「多元教學策略」技巧，師生共同分析議題、進行小組或團...

一、說明： 在強調心理健康重要性的時代背景下，特別是在校園，教師身處第一線， 直接接收學生、家長的情緒狀況，要如何因應面對？或許是透過更深層 的理解學生的需求，透過談話建立情感連結，又或是在情緒挑戰中突破 自我成長。分享你的教學心路歷程，讓我們一同探討心理健康在教育現...

一、目標： 本計畫旨在提供接受完整 S2 培訓之相關教師，藉由公開授課與專業對話，形塑共學之文化，進而加深課程設計之能力。 透過說觀議課，教師能進一步提升課程專業設計能力，得以回到學校或學習社群，協助更多教師在專業課程能力的學習與精進，並且成為此課程設計模式的切實使用者、重...

1.本講座專題：教師即轉化型的知識份子：多元文化課程與教學。 講座計畫主持人：國立高雄師範大學 丘愛玲 教授兼系主任 2.時間：113年6月11日(星期二)下午13時20分至15時40分。 3.地點：國立高雄師範大學教育大樓1310教育專題研討室。...

1.目的：以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設 計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 2.時間：113年6月20日(四)13：30~17：10。 3.地點：桃園市立內壢高級中等學校。...

1.主題：十二年國教師資培育與教師專業之省思與前瞻 2.研討會日程： (1)上午9時至12時，邀請國立高雄科技大學師資培育中心吳俊憲主任主進行專題演講，亦邀請榮獲112年教育部教學卓越金質獎之國立師範大學附屬中學「深度學習」團隊教師分享「無用之用-邏輯思考與論證之教學」成果...

1.目的：教育雲（https://cloud.edu.tw/）是服務全國學生、教師與 民眾，支援進行數位教學、行動學習、自主學習或終身 學習等所需的資源與環境；本平臺「教學資源庫」收錄 與推薦資源多樣，包括：教案、學習單、試題考卷、電...

1.目的：協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力， 與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 2.研習日期及地點： (1)時間：113年6月11日(二)下午一時 (2)地點：新北市立新北高級中學...

1.目的：為幫助職前與在職教師更容易理解 AI 知識與如何應用： 特辦理：「AI 導入教學與評 量示例工作坊」以提升計畫執行成效。 2.時間：113年5月2日(星期四)上午9時至下午3時30分。 3.地點：國立臺中教育大學民生校區求真樓4樓K401會議室。 4.參加對象：...

1.目的：為協助教師瞭解S2課程設計五階段運作之基礎設計原理，並於課設學院平臺進行實務操作，本部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 2.課程第1場次業於113年3月30日（星期六）辦理完竣，第2場次延長報名時間並調整辦理日期，相關資訊內容如下：...

1.目的：為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，本部委 請國立清華大學辦理旨揭計畫，係以系統化課綱為本課 程設計（System of Standards-based Curriculum Design, SS CD，簡稱為S2），協助學員建構素養教育課程設計思維...

1.目的：永續發展目標SDGs的實踐，並結合科技資訊 與媒體素養進行跨領域教學設計，將所學理念實踐，期 能培育具備跨領域教學及創新思維的師資生。 2.參與對象：中等師資類科之師資生、實習學生。 3.競賽項目： (1)教學演示競賽。 (2)教案設計競賽。...

1.目的：本次論壇以「實驗教育 VS.學校發展」為主題，推動教育創新與多元，促進學生及家長權益。透過本論壇，激發實驗教育活力，推動教育與時俱進，為教育注入新生機。 2.論壇主持人：謝傳崇教授，邀請林進材教授、劉鎮寧所 長、陳建志助理教授、曾文鑑助理教授、曾煥淦校長針...

1.目的：本研習將採工作坊形式，上午帶領教師認識國立臺灣美術館的典藏學習資源，接著以典藏作品相關教案為例，介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案，從藝術家視角關照本土文化，展現對臺灣地域的省思；下午課程著重實務操作，介紹美術館教學相關理論與學習單設計策...

1.目的：本局於111至112年間，陸續出版《鄭瓊娟：臺灣戰後第 一代女畫家》及7本《新竹藝術家系列叢書》，分別介紹 何德來、李澤藩、陳進、鄭世璠、陳在南、呂玉慶、范 天送等藝術家，且本套書籍已發送至新竹市內各國、高 中及市立圖書館。為使本系列書籍能更廣泛的被運用，...