1.目的:鼓勵師資培育生發展素養導向課室評量工具,並理解其理念。本次主題為「探究實作」,期能客觀評估學生的探究實作能力,以展現學生的多元表現以及學習成果。
2.投稿期間:113年2月29日至4月30日。
3.評量工具設計選拔辦理時程:
線上說明會:113..02.29
投稿:113.2.29-4.30
審查:113.5.1-6.30
公告獲獎名單:113.7.19
4.報名資格:
(1)全國國中小各領域/科目教師(含代理代課、兼課、教學支援人員和實習教師等)
(2)師資生(含師資培育生及教育學程生)
(3)可以個人或團體身分(至多3人,不限同校)
(4)每位教師僅能投稿一件作品
(5)不得重複報名、多重投稿
(6)不得以本計畫研習/工作坊之設計稿件投稿
(7)近三年曾受聘為本計畫諮詢委員者,不得報名
5.報名方式及繳交資料
(1)線上報名網址:
(2)線上繳交資料:教學與評量活動檔案、作品授權及承諾書。
以上檔案皆可於活動頁面下載,並在活動報名頁面進行檔案上傳。
6.選拔獎金:
(1)特優9,000/名,預計5名(組)
(2)優良4,500/名,預計10名(組)
(3)佳作2,500/名,預計30名(組)
(4)入選1,500/名,預計60名(組)
7.本活動若有未盡事宜,俟修改後公告於本計畫官方網站(網址:https://dpcca.rcpet.edu.tw/);如有疑問,請洽本校心測中心承辦窗口吳小姐,電話02-2362-0770分機247,電子信箱wuyu@rcpet.ntnu.edu.tw。
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